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ELEMENTI E STRUMENTI DI INTELLIGENZA ARTIFICIALE
Il percorso è rivolto all’azienda ALBASOLAR SRL, attiva nell’ambito della progettazione, installazione e manutenzione/assistenza di sistemi energetici ibridi fotovoltaici/cogenerativi e sistemi di gestione dell’energia proprietari (Aspecindustry e Aspechome), con importanti brevetti UE/USA. L’impresa realizza sistemi energetici chiavi in mano dai 20 kWp ai 10 MWp in Italia, con attenzione alla produzione, alla gestione, al controllo e all’integrazione. Il percorso mira all’aggiornamento del personale dell’ufficio amministrativo, tecnico e commerciale, al fine di promuovere l'identificazione delle caratteristiche primarie teoriche e operative dell’IA, l'individuazione e l'utilizzo di alcune funzionalità di base degli strumenti di IA adeguati alle proprie esigenze lavorative nell'ambito dell'office automation/smart office, operando in modo etico e conforme alle normative vigenti e alle politiche aziendali in tema di sicurezza informatica e privacy. All'interno del percorso vengono affrontate/contestualizzate anche le tematiche trasversali relative alle dimensioni della parità di genere e non discriminazione, dello sviluppo sostenibile e della transizione digitale. Il percorso si svolge presso la sede aziendale, adottando le modalità di didattica attiva tipiche del work based learning, quali l’analisi dei processi, le dimostrazioni e le esercitazioni pratiche contestualizzate sulle esigenze specifiche dell’impresa, nell’ottica di favorire il coinvolgimento, la responsabilizzazione dei partecipanti e la centratura dell’azione formativa sui processi e le problematiche del contesto professionale di riferimento. Al termine del percorso formativo, per i partecipanti che hanno raggiunto il monte ore minimo di frequenza previsto dall'Avviso e superato la prova di valutazione finale di apprendimento, è previsto il rilascio dell’Attestato di Validazione delle Competenze. Il percorso formativo coinvolge i seguenti profili professionali: impiegati amministrativi, tecnici e commerciali.
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